教育– tag –

どうしたら毎日を豊かに楽しく暮らしていくことができるでしょうか。 実は、我慢をしないことです。 なぜなら、結果だけに価値を見出すのではなく、過程にも価値を見出...

楽しい人生を作るには？ 実は、仕事を遊びに変えることかも。 なぜなら、生き方がポジティブになるからです。 本書は、遊びと仕事の垣根をなくすための１冊です。 本書...

ＡＩが社会実装される中で、教育のあり方はどのように変化していくでしょうか？ 実は、個別最適化が進み、一人ひとりの特性に合わせた教育プログラムの可能性が見えてき...

なぜ、能力主義は、この社会に当たり前のように受け入れられてきているのでしょうか。 実は、一見、平等に見えることで、誰しもが自らに課したい課題だ！と思えるからで...

私たちを苦しめている考え方は、なんでしょうか？ 実は、能力主義であることかもしれません。 なぜなら、人と人がともに生きる場で生じる不安や違和感の多くは、他者と...

いかに多様性による可能性を重視して生きることができるでしょうか。 実は、ひとりひとりの違いをニューロダイバーシティ的（脳・神経多様性）に求めることかもしれませ...

「叱る」ことは、効果があるのでしょうか。 実は、（成長や学びにおいて）想像以上に効果がありません。 なぜなら、叱られる人は、単なる回避、そして叱る人には、依存...

いかに、協働（他者と共に働くということ）を目指せばいいでしょうか。 実は、能力のありなしという考え方に縛られないことです。 なぜなら、いわゆる能力というのは環...

どうしたら世界が抱える気候や自然に関する問題を解決する動きが取れるでしょうか。 実は、不平等の解消とそのための、教育格差の是正にヒントがあるかも。 なぜなら、...

どうしたらよりよい社会との関わりを作ることができるでしょうか！？ 実は、私たちが暮らすこの社会のしくみを知ることが大切かも。 なぜなら、漫然と受け入れるだけで...