2026年– date –
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ヒト
運動、食事、読書を再検討せよ!?『不夜脳 脳がほしがる本当の休息』東島威史
脳の機能を維持し、より良く働かせるために、私たちは何をすればいいのでしょうか? 実は、脳を健康に保つ方法は、意外とシンプルなんです。特別な器具も、複雑なプログ... -
#考えるノート
ポジティブダイバーシティ ―― 違いを力に変えるには「自己開示」が重要!?
増田みはらし書店・店主の増田浩一です。 チーム運営や企業支援の現場で、さまざまな声に出会います。 「意志を明確に語るのではなく、感じてもらいたい」という人がい... -
ヒト
脳を上手に刺激せよ!?『不夜脳 脳がほしがる本当の休息』東島威史
脳の機能を守り、より良く働かせるには、どうすればいいのでしょうか? 実は、脳は筋肉とは真逆の性質を持っています。筋肉はトレーニングで太く強くなりますが、脳は余... -
社会
なぜ日本企業では、誰も反対しないのに、何も決まらないのか!?『日本の思想』丸山真男
なぜ日本の組織では、誰も反対しないのに何も決まらないんでしょうか。 実は、この違和感の正体は、60年以上前にすでに精緻に言語化されていたんです。 なぜなら、政治... -
ヒト
唯一絶対の“真実”はない!?『集団に流されず個人として生きるには』森達也
あなたは普段、どこからニュースを得ていますか? 実は、私たちが「真実」だと信じている情報の多くは、メディアによって切り取られ、編集され、ある方向性を持って提示... -
ヒト
自責によって、“愛”は選べる!?『愛を選べ 14歳からの「奇跡のコース」』雲黒斎
なぜ、同じ出来事を経験しても、ある人は幸せで、ある人は不幸なのでしょうか。 実は、私たちが見ている「現実」は、心が映し出したものに過ぎません。 なぜなら、世界... -
ヒト
真の教育とは!?『伝説の校長講話 渋幕・渋渋は何を大切にしているのか』田村哲夫,古沢由紀子
教育とは、単に知識を詰め込むことなのでしょうか? 実は、本当の教育とは「人間とは何か」を問い続けることなんです。 なぜなら、私たちが学ぶすべての知識は、人類が... -
ヒト
成果を出す人の特徴とは!?『ベンチャーの作法――「結果がすべて」の世界で速さと成果を両取りする仕事術』高野秀敏
なぜ、同じように努力しているのに、結果を出せる人と出せない人がいるのでしょうか? 実は、その違いは能力の差ではなく、「結果に動かされる環境」に身を置いているか... -
ヒト
本当の修行とは何か!?『山岡鉄舟先生正伝 ――おれの師匠』小倉鉄樹,石津寬,牛山栄治
修行とは、何か特別な場所や時間で行うものだと思っていないだろうでしょうか。 実は、それは大きな誤解なんです。 なぜなら、本当の修行とは日常のあらゆる瞬間に現れ... -
#考えるノート
AIが答えを出す時代に、人は何を担うのか ~旅先の“戸惑い”が教えてくれたこと~
増田みはらし書店・店主の増田浩一です。 旅先の街を歩いていると、人との距離が分からなくなる瞬間があります。 近づいていいのか、距離を取るべきなのか。 頭で判断す...
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