教育– tag –
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社会
自由の15段階とは!?『アート・オブ・スペンディングマネー:1度きりの人生で「お金」をどう使うべきか?』モーガン・ハウセル,児島修
経済的自立を目指す人は多いけれど、その「自立」をどう捉えているでしょうか。莫大な資産を築くこと?完全に誰にも頼らず生きること?働かなくても生活できる状態? 実... -
社会
正しい自立とは!?『アート・オブ・スペンディングマネー:1度きりの人生で「お金」をどう使うべきか?』モーガン・ハウセル,児島修
経済的自立を目指す人は増えています。FIRE運動に代表されるように、早期リタイアを目標に掲げ、極端な節約や貯蓄に励む人たちがいます。自分の力で生きていける状... -
書評
つねに「本分」を見つけ、シンクロさせよ!?『リーダーとして論語のように生きるには』車文宜,手計仁志
自分が本当にやるべきことは何か――この問いに、あなたは明確に答えられますか? 実は、情報にあふれた現代社会だからこそ、私たちは自分自身の「本分」が見えにくくなっ... -
社会
なぜ日本企業では、誰も反対しないのに、何も決まらないのか!?『日本の思想』丸山真男
なぜ日本の組織では、誰も反対しないのに何も決まらないんでしょうか。 実は、この違和感の正体は、60年以上前にすでに精緻に言語化されていたんです。 なぜなら、政治... -
書評
唯一絶対の“真実”はない!?『集団に流されず個人として生きるには』森達也
あなたは普段、どこからニュースを得ていますか? 実は、私たちが「真実」だと信じている情報の多くは、メディアによって切り取られ、編集され、ある方向性を持って提示... -
書評
真の教育とは!?『伝説の校長講話 渋幕・渋渋は何を大切にしているのか』田村哲夫,古沢由紀子
教育とは、単に知識を詰め込むことなのでしょうか? 実は、本当の教育とは「人間とは何か」を問い続けることなんです。 なぜなら、私たちが学ぶすべての知識は、人類が... -
書評
感性と心が言葉を作り、そして、人格になる!?『言葉一つで、人は変わる』野村克也
なぜ、同じことを伝えても、人を動かせるリーダーとそうでないリーダーがいるんでしょうか。 実は、言葉の巧みさや話術の問題ではないんです。 なぜなら、言葉はその人... -
書評
運とは、準備にあり。準備は、心にあり。『ID野球の提唱者が明かす! 運の正体』野村克也
努力しているのに結果が出ない人と、チャンスを次々と掴む人の違いは何だろう? 実は、両者を分けているのは「準備の質」なんです。 なぜなら、運とは偶然やってくるも... -
書評
ほんとうの意味で、人とチームを伸ばすには!?『野村再生工場 ――叱り方、褒め方、教え方』野村克也
部下や後輩を育てるとき、あなたは「失敗」をどう捉えていますか? 実は、 失敗の意味を決めるのは、出来事そのものではなく、それをどう解釈するかにかかっているんで... -
書評
何事においても、大切なのは、その人の成長基盤である!?『野村ノート』野村克也
リーダーとして、あなたは部下に何を教えているだろうか? 実は、多くのリーダーが「技術」や「スキル」ばかりを教え込もうとして、肝心なことを見落としているんです。...