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ほんとうの意味で、人とチームを伸ばすには！？『野村再生工場 ――叱り方、褒め方、教え方』野村克也
部下や後輩を育てるとき、あなたは「失敗」をどう捉えていますか？ 実は、 失敗の意味を決めるのは、出来事そのものではなく、それをどう解釈するかにかかっているんで... -
何事においても、大切なのは、その人の成長基盤である！？『野村ノート』野村克也
リーダーとして、あなたは部下に何を教えているだろうか？ 実は、多くのリーダーが「技術」や「スキル」ばかりを教え込もうとして、肝心なことを見落としているんです。... -
３つのナラティブ実践編 〜“Co-Mission”を生み出す技法〜
増田みはらし書店・店主の増田浩一です。 チームは、スキルでも戦略でも動きません。 人の「物語」から動き出します。 前回のノートでは、リーダーとメンバー、そして組... -
そもそも「私」って、誰だ！？『視点という教養（リベラルアーツ）』深井龍之介，野村高文
あなたは「私」というものが、変わらずに存在していると思っていないでしょうか。 実は、その「私」という固定観念こそが、変化の時代を生きる私たちを苦しめているんで... -
チームをつくり、そして、動かす『３つのナラティブ』とは？～フォロワーの存在がリーダーをリーダーにする～
増田みはらし書店・店主の増田浩一です。 前回のノートでは、「成長する社長」と「停滞する社長」を分けるものとして、「周りを巻き込む力」について考えてみました。 ... -
何を選ぶのかを大切に！？『なぜ、あなたのチームは疲れているのか？』櫻本真理
なぜ、十分な人員と予算があるのに、チームは疲弊し続けるのでしょうか？ 実は、私たちが管理している「見える資源」だけでは、チームのパフォーマンスは説明できないん... -
学びを学べ！！『デカルトからベイトソンへ――世界の再魔術化』モリス・バーマン，柴田元幸
私たちは今、どのような「学び」を必要としているのでしょうか。 実は、私たちの多くは学んでいるつもりで、実は同じパターンを繰り返しているだけかもしれません。 な... -
日本のらしさとは！？『神経症的な美しさ：アウトサイダーがみた日本』モリス・バーマン，込山宏太
なぜ日本文化は、こんなにも「曖昧」なんでしょうか？西欧の論理的思考に慣れた人からすれば、日本人の曖昧さは優柔不断に見えるかもしれません。白黒はっきりさせず、... -
日本再考！！『神経症的な美しさ：アウトサイダーがみた日本』モリス・バーマン，込山宏太
経済成長が止まった国に、未来はあるんでしょうか？多くの人は「ない」と答えるかもしれません。GDPが伸び悩み、人口が減少し、かつての勢いを失った国――そんな日本を「... -
どうしたら自律するか！？『自律の時代を生きるプロティアン・キャリア戦略』有山徹，田中研之輔
あなたは自分のキャリアを、誰が決めていますか？ 実は、多くの人が「組織が決めてくれるもの」として、キャリアを他者に委ねてきました。 なぜなら、高度経済成長期か...
