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橘玲『言ってはいけない――残酷すぎる真実』――子どもを「型」にはめるのをやめると、伴走がはじまる
この記事を書いた人：増田 浩一（増田みはらし書店 店主／中小企業診断士）プロフィール 【経営ビジョンの視点で読み解く本書の核心】行動遺伝学が示すのは、環境の影響... -
「子育てスタイル」もまた、遺伝している――橘玲・安藤寿康『運は遺伝する』
この記事を書いた人：増田 浩一（増田みはらし書店 店主／中小企業診断士）プロフィール 【経営ビジョンの視点で読み解く本書の核心】私たちは「親がどう子どもを扱うか... -
『教育脳』安藤寿康――遺伝という種を、どう発芽させ、育てるか
この記事を書いた人：増田 浩一（増田みはらし書店 店主／中小企業診断士）プロフィール 【経営ビジョンの視点で読み解く本書の核心】教育とは遺伝子に刻まれた種を、環... -
物江潤『現代人を救うアンパンマンの哲学』――「なんのために生まれて」への、哲学の答え
この記事を書いた人：増田 浩一（増田みはらし書店 店主／中小企業診断士）プロフィール 【経営ビジョンの視点で読み解く本書の核心】アンパンマンは「なぜ助けるのか」... -
貧困は、自尊心の問題だった——『沖縄から貧困がなくならない本当の理由』樋口耕太郎
この記事を書いた人：増田 浩一（増田みはらし書店 店主／中小企業診断士）プロフィール 【経営ビジョンの視点で読み解く本書の核心】社会構造の歪みは、やがて人の心を... -
天才はなぜ、天才なのか！？『天才思考 世界を変えるイノベーションを生む10の思考法』山崎良兵
この記事を書いた人：増田 浩一（増田みはらし書店 店主／中小企業診断士）プロフィール 【経営ビジョンの視点で読み解く本書の核心】天才的なイノベーターに共通するの... -
教育とは、外にひらかれて絶えず生成されるもの！？『教育とは何か』ティム・インゴルド
この記事を書いた人：増田 浩一（増田みはらし書店 店主／中小企業診断士）プロフィール 【経営ビジョンの視点で読み解く本書の核心】教育とは知識を「入れる」ことでは... -
いかに、問いを持ち続け、考える習慣を作れるか！？『今こそアーレントを読み直す』仲正昌樹
この記事を書いた人：増田 浩一（増田みはらし書店 店主／中小企業診断士）プロフィール 【経営ビジョンの視点で読み解く本書の核心】「分かりやすい答え」を求める欲求... -
言葉が人格を作る！？『言葉にする習慣 思いがまとまる・伝わる「言語化力」の身につけ方』さわらぎ寛子
この記事を書いた人：増田 浩一（増田みはらし書店 店主／中小企業診断士）プロフィール 【経営ビジョンの視点で読み解く本書の核心】「借り物の言葉では、相手の心に何... -
美しいブランドは、相手を想う！？『美しいブランドのつくりかた』柴田陽子事務所
この記事を書いた人：増田 浩一（増田みはらし書店 店主／中小企業診断士）プロフィール 【経営ビジョンの視点で読み解く本書の核心】ブランドとは「美しさ」という見え...
